दुबई का शिक्षा परिदृश्य अविश्वसनीय रूप से विविध है, जो स्कूली शिक्षा के कई विकल्प प्रदान करता है। इनमें, पब्लिक स्कूल प्रणाली एक विशिष्ट इकाई के रूप में खड़ी है, जो मुख्य रूप से स्थानीय आबादी की सेवा करती है । दुबई में ये सरकारी स्कूल शिक्षा मंत्रालय (MoE) की देखरेख में काम करते हैं, और अमीरात स्कूल प्रतिष्ठान (ESE) उनके दिन-प्रतिदिन के संचालन का प्रबंधन करता है । क्या आप स्कूली शिक्षा के विकल्पों के बारे में सोच रहे हैं? यह गाइड, जो पूरी तरह से उपलब्ध शोध पर आधारित है, MoE पब्लिक स्कूल प्रणाली पर प्रकाश डालने का लक्ष्य रखता है, जिसमें इसके पाठ्यक्रम, प्रवेश प्रक्रियाएं और कुछ विशिष्ट स्कूलों की प्रोफाइलिंग भी शामिल है। चलिए शुरू करते हैं। दुबई के पब्लिक स्कूलों की मुख्य विशेषताएं
दुबई में सरकारी स्कूलों को वास्तव में क्या परिभाषित करता है? सबसे पहले, वे सभी संयुक्त अरब अमीरात के शिक्षा मंत्रालय (MoE) द्वारा निर्धारित अनिवार्य राष्ट्रीय पाठ्यक्रम का पालन करते हैं । यह पाठ्यक्रम सिर्फ अकादमिक नहीं है; इसका उद्देश्य छात्रों को विश्वविद्यालय और करियर के लिए तैयार करना, महत्वपूर्ण मूल्यों को स्थापित करना, राष्ट्रीय पहचान को मजबूत करना और नवाचार को प्रोत्साहित करना है । आप पाएंगे कि अरबी, इस्लामी अध्ययन और संयुक्त अरब अमीरात सामाजिक अध्ययन जैसे प्रमुख विषय अनिवार्य हैं । भाषा के लिहाज़ से, अधिकांश विषयों में अरबी शिक्षा की मुख्य भाषा है । अंग्रेजी पढ़ाई जाती है, लेकिन दूसरी भाषा के रूप में, जो बुनियादी व्याकरण और समझ पर केंद्रित होती है । दिलचस्प बात यह है कि व्यापक शैक्षिक सुधारों के हिस्से के रूप में, गणित और विज्ञान जैसे तकनीकी या वैज्ञानिक विषयों के लिए अंग्रेजी का उपयोग करने के बारे में चर्चाएँ और संशोधन हुए हैं । छात्र निकाय में मुख्य रूप से अमीराती नागरिक होते हैं, जिन्हें GCC नागरिकों, UAE पासपोर्ट धारकों और डिक्री धारकों के बच्चों के साथ मुफ्त शिक्षा मिलती है । एक और आम विशेषता? पुरुष और महिला छात्रों को आम तौर पर अलग-अलग स्कूलों या कक्षाओं में पढ़ाया जाता है । शासन: दुबई के पब्लिक स्कूलों का संचालन कौन करता है?
तो, प्रभारी कौन है? शिक्षा मंत्रालय (MoE) समग्र दिशा निर्धारित करता है, जो पूरे संयुक्त अरब अमीरात में सार्वजनिक और निजी दोनों तरह की शिक्षा का पर्यवेक्षण करता है । हालांकि, पब्लिक स्कूलों के लिए परिचालन का भारी काम अमीरात स्कूल प्रतिष्ठान (ESE) पर आता है । 2016 में एक डिक्री द्वारा स्थापित और जनवरी 2021 से पूरी तरह से चालू, ESE सीधे पब्लिक स्कूलों और किंडरगार्टन का प्रबंधन करता है । इसके काम में दक्षता बढ़ाना, MoE नीतियों को लागू करना, स्कूल चलाना, परीक्षा आयोजित करना और यूनिफॉर्म, किताबें और परिवहन जैसी लॉजिस्टिक्स को संभालना शामिल है । दुबई पब्लिक स्कूलों में प्रवेश: पात्रता और प्रक्रिया
दुबई के पब्लिक स्कूलों में प्रवेश पाने के लिए यह समझना शामिल है कि मुफ्त शिक्षा के लिए कौन योग्य है और किन शर्तों के तहत प्रवासियों को प्रवेश दिया जा सकता है। शिक्षा मुख्य रूप से संयुक्त अरब अमीरात के नागरिकों, संयुक्त अरब अमीरात के पासपोर्ट धारकों, अन्य खाड़ी सहयोग परिषद (GCC) देशों के नागरिकों और उन बच्चों के लिए निःशुल्क प्रदान की जाती है जिनके माता-पिता डिक्री द्वारा संयुक्त अरब अमीरात की राष्ट्रीयता रखते हैं । इसके अतिरिक्त, महिला संयुक्त अरब अमीरात नागरिकों के बच्चों को विशेष रूप से किंडरगार्टन और ग्रेड 1 पंजीकरण के लिए पात्र बताया गया है । प्रवासियों का क्या? क्या वे दुबई में सरकारी स्कूलों में पढ़ सकते हैं? हाँ, यह संभव है, लेकिन कुछ विशिष्ट शर्तों के तहत जो 2001 से लागू हैं । दुबई में पब्लिक स्कूलों में प्रवासी प्रवेश के लिए विवरण इस प्रकार है: शुल्क: प्रवासी छात्रों को ट्यूशन फीस का भुगतान करना आवश्यक है, जो आमतौर पर प्रति वर्ष लगभग AED 6,000 होती है, जिसका भुगतान आमतौर पर प्रत्येक सेमेस्टर शुरू होने से पहले किया जाता है | ग्रेड स्तर: प्रवासियों के लिए प्रवेश आम तौर पर ग्रेड 2 से 12 तक के लिए खुला होता है । किंडरगार्टन स्थान आमतौर पर संयुक्त अरब अमीरात के नागरिकों और अमीराती माताओं के बच्चों के लिए आरक्षित होते हैं | माता-पिता का रोजगार: एक प्रमुख आवश्यकता यह है कि छात्र के माता-पिता को संयुक्त अरब अमीरात में किसी सरकारी, अर्ध-सरकारी या स्थानीय इकाई के लिए काम करना चाहिए | शैक्षणिक योग्यता: छात्रों को उच्च शैक्षणिक उपलब्धि प्रदर्शित करने की आवश्यकता है। अक्सर, इसका मतलब है कि कुल मिलाकर कम से कम 85% अंक प्राप्त करना, या कभी-कभी दो मुख्य विषयों (जैसे अरबी, अंग्रेजी, गणित) में 90% और तीसरे में 85% अंक प्राप्त करना । दुर्लभ ग्रेड 1 प्रवेश के लिए, एक साक्षात्कार और प्रवेश परीक्षा की आवश्यकता हो सकती है | वैध निवास: छात्र और उनके माता-पिता दोनों के पास वैध संयुक्त अरब अमीरात निवास वीजा होना चाहिए | क्षमता सीमा: एक सीमा है - प्रवासी छात्र किसी भी पब्लिक स्कूल या कक्षा में कुल छात्र संख्या का 20% से अधिक नहीं हो सकते हैं | अन्य श्रेणियां: राजनयिकों के बच्चे और कोमोरोस पासपोर्ट धारक भी पात्र हो सकते हैं, जो अक्सर शुल्क के अधीन होते हैं | आवेदन प्रक्रिया स्वयं आमतौर पर अमीरात स्कूल प्रतिष्ठान (ESE) पोर्टल के माध्यम से ऑनलाइन संभाली जाती है, जिसके लिए अक्सर UAEPass लॉगिन की आवश्यकता होती है । माता-पिता को आवेदन पूरा करना होगा और आवश्यक दस्तावेज अपलोड करने होंगे । आवश्यक दस्तावेजों में आमतौर पर छात्र और माता-पिता दोनों के पासपोर्ट, वीजा, अमीरात आईडी की प्रतियां, छात्र का जन्म प्रमाण पत्र, टीकाकरण रिकॉर्ड, हाल की तस्वीरें, निवास का प्रमाण (जैसे उपयोगिता बिल या किरायेदारी अनुबंध), पिछले स्कूल रिपोर्ट, और संभावित रूप से पिछले स्कूल से एक सत्यापित स्थानांतरण प्रमाणपत्र (TC) शामिल होता है । जमा करने के बाद, स्कूल आवेदन की समीक्षा करता है और माता-पिता को परिणाम के बारे में सूचित करता है । यदि कोई स्कूल भरा हुआ है, तो आवेदकों को प्रतीक्षा सूची में रखा जा सकता है । दुबई के विशिष्ट पब्लिक स्कूलों पर एक नज़र
हालांकि कई पब्लिक स्कूल हैं, शोध कुछ उदाहरणों पर प्रकाश डालता है, जो हमें प्रणाली की एक झलक देते हैं। ध्यान रखें कि ये केवल उपलब्ध जानकारी पर आधारित स्नैपशॉट हैं।
राशिद स्कूल फॉर बॉयज़ (RSB): नाद अल शेबा में स्थित, RSB का एक दिलचस्प इतिहास है, जो 1986 में शासक परिवार और सहयोगियों के लिए स्थापित एक निजी इकाई से राशिद और लतीफ़ा स्कूल प्रतिष्ठान (RLSE) के तहत अपनी वर्तमान सरकारी स्थिति में परिवर्तित हुआ । यह FS1 से ईयर 13 तक के छात्रों को सेवा प्रदान करता है । सरकारी स्कूलों के बीच RSB को जो बात अद्वितीय बनाती है, वह है ब्रिटिश राष्ट्रीय पाठ्यक्रम (GCSEs और A-Levels की ओर ले जाने वाला) का अरबी, इस्लामी अध्ययन और सामाजिक अध्ययन जैसे अनिवार्य MoE विषयों के साथ मिश्रण । शिक्षा मुख्य रूप से अंग्रेजी में होती है । ऐतिहासिक रूप से केंद्रित होने के बावजूद, RLS में इसका एकीकरण सेवन के संभावित विस्तार का सुझाव देता है, हालांकि यह एकल-लिंग शिक्षा बनाए रखता है । RSB उच्च मानकों, नेतृत्व विकास, उल्लेखनीय पूर्व छात्रों के लिए एक मजबूत प्रतिष्ठा रखता है, और BSO और BSME द्वारा मान्यता प्राप्त है । यह 'दृढ़ संकल्प वाले लोगों' (People of Determination) के लिए भी सहायता प्रदान करता है । आमना बिन्त वहाब स्कूल फॉर गर्ल्स: अल बराहा, देइरा में स्थित, यह लड़कियों के लिए ग्रेड 10-12 का एक पब्लिक सेकेंडरी स्कूल है । यह मानक MoE पाठ्यक्रम का पालन करता है । रिपोर्टें मुख्य विषयों के साथ इस्लामी शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करने पर प्रकाश डालती हैं, जिसका उद्देश्य छात्रों को उनकी संस्कृति और आस्था से जोड़ना है । एक पुरानी KHDA रिपोर्ट (2009) ने स्कूल को 'अच्छा' दर्जा दिया था, जिसमें छात्र उपलब्धि, महत्वाकांक्षा और उत्कृष्ट व्यक्तिगत विकास की प्रशंसा की गई थी । इसे लड़कियों के लिए एक प्रसिद्ध सरकारी हाई स्कूल माना जाता है । इस्लामिक स्कूल फॉर ट्रेनिंग एंड एजुकेशन: मुहैसना 1 में स्थित, इस स्कूल की स्थापना 1983 में हज सईद बिन अहमद अल लूताह द्वारा की गई थी । यह KG1 से ग्रेड 12 तक के लड़कों और लड़कियों (ग्रेड 1 से अलग) को MoE पाठ्यक्रम का पालन करते हुए सेवा प्रदान करता है । इसका विशिष्ट दर्शन इस्लामी सिद्धांतों और व्यावहारिक अनुप्रयोग पर जोर देता है, जो अकादमिक के साथ-साथ उन्नत कुरान अध्ययन और मीडिया, प्रौद्योगिकी और हस्तशिल्प जैसे व्यावसायिक विषय प्रदान करता है । 2012-13 की KHDA संक्षिप्त रिपोर्ट ने इसे 'स्वीकार्य' दर्जा दिया, जिसमें इस्लामी शिक्षा और अरबी में ताकत, अच्छा छात्र व्यवहार और मजबूत माता-पिता की साझेदारी का उल्लेख किया गया । छात्र निकाय विविध है, हालांकि अमीराती सबसे बड़ा समूह बनाते हैं । शेख राशिद बिन सईद इस्लामिक इंस्टीट्यूट: इस सटीक नाम वाले K-12 पब्लिक स्कूल पर विशिष्ट विवरण खोजना उपलब्ध शोध के आधार पर चुनौतीपूर्ण साबित हुआ। जबकि एक स्रोत अकादमिक सिटी में MoE पाठ्यक्रम का पालन करने वाले इसी तरह के नाम वाले स्कूल को सूचीबद्ध करता है, विवरण दुर्लभ हैं । अन्य उल्लेख विभिन्न प्रकार के संस्थानों की ओर इशारा करते हैं । यह संभव है कि नाम बदल गया हो या यह किसी कम प्रमुख स्कूल को संदर्भित करता हो, जिसके लिए इस शोध के दायरे से परे और जांच की आवश्यकता है। पब्लिक स्कूलों में गुणवत्ता, मानक और सहायता
पब्लिक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार संयुक्त अरब अमीरात सरकार के लिए एक स्पष्ट प्राथमिकता है । प्रयास शिक्षण विधियों को बढ़ाने, छात्र सीखने को बढ़ावा देने और स्नातकों को वैश्वीकृत दुनिया के लिए तैयार करने पर केंद्रित हैं । स्मार्ट लर्निंग प्रोग्राम, शिक्षक लाइसेंसिंग (TELS UAE), पाठ्यक्रम अपडेट, और कक्षाओं में कंप्यूटर और टैबलेट जैसी प्रौद्योगिकी को एकीकृत करने जैसी पहलें इस प्रयास का हिस्सा हैं । अमीरात स्कूल प्रतिष्ठान (ESE) यहां एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है, जो स्कूल प्रबंधन में सुधार, गुणवत्तापूर्ण शिक्षण सुनिश्चित करने, एक सहायक शिक्षण वातावरण को बढ़ावा देने, परीक्षा आयोजित करने और प्रौद्योगिकी को प्रभावी ढंग से एकीकृत करने के लिए काम कर रहा है । गुणवत्ता कैसे मापी जाती है? संयुक्त अरब अमीरात PISA, TIMSS, और PIRLS जैसे अंतरराष्ट्रीय परीक्षणों में भाग लेता है, साथ ही राष्ट्रीय EmSAT परीक्षण भी, ताकि वैश्विक मानकों के मुकाबले प्रदर्शन का मूल्यांकन किया जा सके और सुधारों के प्रभाव को ट्रैक किया जा सके । जबकि KHDA मुख्य रूप से दुबई में निजी स्कूलों की देखरेख करता है, आमना बिन्त वहाब ('अच्छा' 2009 में) और इस्लामिक स्कूल फॉर ट्रेनिंग एंड एजुकेशन ('स्वीकार्य' 2012-13 में) जैसे पब्लिक स्कूलों पर कुछ पुरानी रिपोर्टें मौजूद हैं, जो कुछ हद तक बाहरी मूल्यांकन का सुझाव देती हैं । विशेष शैक्षिक आवश्यकताओं वाले छात्रों ('दृढ़ संकल्प वाले लोगों') के लिए सहायता भी कानून द्वारा अनिवार्य है, जिसमें ESE विशेष सहायता प्रदान करता है । व्यापक लक्ष्य उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा बनी हुई है जो ज्ञान अर्थव्यवस्था के लिए अकादमिक उत्कृष्टता और व्यक्तिगत विकास को बढ़ावा देती है । दुबई की पब्लिक शिक्षा को आकार देने वाले हालिया विकास
दुबई में पब्लिक शिक्षा का परिदृश्य स्थिर नहीं है; यह लगातार विकसित हो रहा है। एक बड़ा हालिया बदलाव 2021 में अमीरात स्कूल प्रतिष्ठान (ESE) की स्थापना थी, जिसने दक्षता और गुणवत्ता में सुधार के लिए प्रबंधन को केंद्रीकृत किया । पाठ्यक्रम और शिक्षण विधियां भी निरंतर समीक्षा के अधीन हैं, जिसमें गणित और विज्ञान को अंग्रेजी में पढ़ाना, नैतिक शिक्षा जोड़ना, वैज्ञानिक/साहित्यिक धाराओं के बजाय सामान्य/उन्नत ट्रैक शुरू करना और प्रौद्योगिकी एकीकरण को बढ़ावा देना जैसे कदम शामिल हैं । शिक्षक विकास एक और प्रमुख क्षेत्र है, जिसे TELS UAE लाइसेंसिंग कार्यक्रम द्वारा उजागर किया गया है । अधिक स्थानीय रूप से, दुबई की "एजुकेशन 33" (E33) रणनीति, जिसमें 2024 के अंत में शुरू की गई "एक्सेल एनीवेयर" पहल शामिल है, विशेष रूप से लक्षित स्कूल सहायता कार्यक्रमों के माध्यम से अमीराती छात्रों के लिए शैक्षिक परिणामों में सुधार करना है । यह अधिक शिक्षार्थी-केंद्रित मॉडल की ओर एक बदलाव को दर्शाता है । अंत में, PISA और TIMSS जैसे परीक्षणों के माध्यम से अंतरराष्ट्रीय बेंचमार्किंग के प्रति प्रतिबद्धता जारी है, यह सुनिश्चित करते हुए कि प्रणाली वैश्विक मानकों के मुकाबले खुद को मापती है । ये पहलें सामूहिक रूप से सार्वजनिक क्षेत्र के भीतर दुबई शिक्षा प्रणाली की प्रभावशीलता को बढ़ाने के लिए एक मजबूत प्रेरणा दिखाती हैं ।