ドバイの公立学校は外国人でも通える？教育の多様性と未来

その中でも、公立学校制度は主に地元住民を対象とした、際立った存在だよ。

ドバイのこれらの政府系学校は、教育省（MoE）の監督のもと、エミレーツ・スクールズ・エスタブリッシュメント（ESE）が日々の運営を管理しているんだ。

学校選びを考えてる？このガイドは、純粋に利用可能なリサーチに基づいて、MoEの公立学校制度のカリキュラム、入学プロセス、さらにはいくつかの特定の学校の概要についても光を当てることを目指しているよ。さあ、始めよう。

ドバイの公立学校の主な特徴

ドバイの政府系学校を本当に特徴づけているものは何だろう？まず、UAE教育省（MoE）が定めた必須の国家カリキュラムに全校が従っていること。

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このカリキュラムは学業だけじゃなく、大学やキャリアへの準備、重要な価値観の植え付け、国家アイデンティティの強化、イノベーションの奨励を目指しているんだ。

アラビア語、イスラム研究、UAE社会科といった主要科目が必修になっているよ。

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言語面では、ほとんどの科目でアラビア語が主要な教授言語なんだ。

英語も教えられているけど、基本的な文法や理解に焦点を当てた第二言語としての位置づけだね。

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興味深いことに、より広範な教育改善の一環として、数学や科学のような技術的または科学的な科目で英語を使用することについての議論や改訂が行われてきたんだ。

生徒の大部分は、GCC市民、UAEパスポート保持者、勅令保持者の子供たちと共に無償教育を受けるエミラティ国民だよ。

もう一つの共通の特徴は？男女の生徒は通常、別々の学校またはクラスで教えられていることだね。

ガバナンス：ドバイの公立学校を運営しているのは誰？

じゃあ、誰が責任者なの？教育省（MoE）がUAE全体の公教育と私教育の両方を監督し、全体的な方向性を定めているんだ。

でも、公立学校の運営上の重労働はエミレーツ・スクールズ・エスタブリッシュメント（ESE）が担っている。

2016年に勅令によって設立され、2021年1月から完全に運営されているESEは、公立学校と幼稚園を直接管理しているんだ。

その仕事には、効率の向上、MoEの方針の実施、学校運営、試験管理、制服・教科書・交通手段などのロジスティクス処理が含まれるよ。

ドバイの公立学校への入学：資格とプロセス

ドバイの公立学校に入学するには、誰が無償教育の対象となるのか、そして外国人が入学できる条件を理解する必要があるんだ。教育は主に、UAE国民、UAEパスポート保持者、他の湾岸協力会議（GCC）諸国の市民、そして親が勅令によってUAE国籍を持つ子供たちに無償で提供される。

加えて、UAE国籍の女性の子供たちは、幼稚園と1年生の登録対象として特に言及されているよ。

外国人はどうかな？ドバイの政府系学校に通えるの？うん、可能だよ。でも、2001年から施行されている特定の条件があるんだ。

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ドバイの公立学校への外国人入学の内訳はこうだよ：

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授業料：外国人学生は授業料を支払う必要があり、通常年間約AED 6,000で、各学期が始まる前に支払われることが多い。

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学年：外国人の入学は通常、2年生から12年生までが対象だよ。

幼稚園の枠は通常、UAE国民とエミラティの母親を持つ子供たちのために確保されているんだ。

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親の雇用：主要な要件として、学生の親がUAEの政府機関、半官半民企業、または地方団体で働いている必要があるんだ。

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学業成績：学生は高い学業成績を証明する必要がある。多くの場合、これは全体で少なくとも85％、時には2つの主要科目（アラビア語、英語、数学など）で90％、3番目の科目で85％の得点を意味するんだ。

まれな1年生の入学には、面接と入学試験が必要になることもあるよ。

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有効な居住資格：学生とその親の両方が有効なUAE居住ビザを持っている必要がある。

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定員制限：上限があって、外国人学生はどの公立学校や教室でも全生徒数の20％を超えることはできないんだ。

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その他のカテゴリー：外交官の子供やコモロのパスポート保持者も対象となる場合があるけど、多くの場合、依然として授業料が必要だよ。

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申請プロセス自体は通常、エミレーツ・スクールズ・エスタブリッシュメント（ESE）のポータルサイトを通じてオンラインで行われ、多くの場合UAEPassのログインが必要になる。

親は申請書を記入し、必要な書類をアップロードする必要があるんだ。

通常、必要な書類には、学生と親両方のパスポート、ビザ、エミレーツIDのコピー、学生の出生証明書、予防接種記録、最近の写真、居住証明（公共料金の請求書や賃貸契約書など）、以前の学校の成績証明書、そして場合によっては最後に在籍した学校からの認証済み転校証明書（TC）が含まれるよ。

提出後、学校が申請を審査し、結果を親に通知するんだ。

学校が満員の場合、申請者は待機リストに入れられることもあるよ。

ドバイの特定の公立学校に注目

公立学校はたくさんあるけど、リサーチではいくつかの例が取り上げられていて、そのシステムの一端を垣間見ることができるよ。これらは入手可能な情報に基づいたスナップショットに過ぎないことを覚えておいてね。

ラシッド・スクール・フォー・ボーイズ (RSB): ナド・アル・シバにあるRSBは興味深い歴史を持っていて、1986年に支配者一族とその関係者のために設立された私立学校から、現在はラシッド・アンド・ラティファ・スクールズ・エスタブリッシュメント（RLSE）のもとで政府系学校としての地位に移行したんだ。

FS1からYear 13までの生徒を対象としているよ。

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RSBが政府系学校の中でユニークなのは、英国ナショナルカリキュラム（GCSEやAレベルにつながる）と、アラビア語、イスラム研究、社会科といったMoEの必修科目を組み合わせている点だね。

授業は主に英語で行われる。

歴史的には対象が限定されていたけど、RLSへの統合は受け入れ範囲拡大の可能性を示唆している。ただし、男子校であることは変わらないよ。

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RSBは高い水準、リーダーシップ育成、著名な卒業生で高い評価を得ていて、BSOとBSMEの認定を受けているんだ。

「決意の人々」（特別な支援が必要な生徒）へのサポートも提供しているよ。

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アムナ・ビント・ワハブ女子学校: デイラのアル・バラハにあるこの学校は、10年生から12年生までの女子生徒を対象とした公立中等学校だよ。

標準的なMoEカリキュラムに従っている。

報告書によると、主要科目に加えてイスラム教育に重点を置き、生徒たちが自分たちの文化や信仰とつながることを目指しているんだ。

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古いKHDAの報告書（2009年）では、この学校は「良い」と評価され、生徒の達成度、向上心、そして優れた人格的成長が称賛されていたよ。

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女子向けの有名な政府系高校と見なされているんだ。

イスラム訓練教育学校: ムハイナス1にあるこの学校は、1983年にハジ・サイード・ビン・アハメド・アル・ルータによって設立されたんだ。

KG1から12年生までの男女（1年生からは男女別学）を対象に、MoEカリキュラムに従って教育を行っている。

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その独特な哲学はイスラムの原則と実践的な応用を重視していて、学業に加えて、強化されたコーラン研究やメディア、テクノロジー、手工芸などの職業科目が提供されているんだ。

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2012-13年のKHDAの概要報告では「許容範囲」と評価され、イスラム教育とアラビア語の強み、生徒の良好な行動、そして強力な保護者との連携が指摘されていたよ。

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生徒層は多様だけど、エミラティが最大のグループを形成している。

シェイク・ラシッド・ビン・サイード・イスラム学院: この正確な名前を持つK-12の公立学校に関する具体的な詳細を見つけるのは、提供されたリサーチに基づいて困難だった。ある情報源では、アカデミックシティにMoEカリキュラムに従う同様の名前の学校が記載されているけど、詳細は乏しいんだ。

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他の言及では、異なる種類の機関を指している。

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名前が変わったか、あまり目立たない学校を指している可能性があり、このリサーチの範囲を超えるさらなる調査が必要だよ。

公立学校における質、基準、サポート

公教育の質を向上させることは、UAE政府の明確な優先事項なんだ。

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取り組みは、教授法の強化、生徒の学習促進、そしてグローバル化された世界に対応できる卒業生の育成に焦点が当てられている。

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スマートラーニングプログラム、教員免許制度（TELS UAE）、カリキュラムの更新、コンピューターやタブレットなどのテクノロジーの教室への導入といった取り組みが、この推進の一環だよ。

エミレーツ・スクールズ・エスタブリッシュメント（ESE）はここで重要な役割を果たしていて、学校運営の改善、質の高い教育の確保、支援的な学習環境の育成、試験管理、テクノロジーの効果的な統合に取り組んでいるんだ。

品質はどうやって測定されるの？UAEは、PISA、TIMSS、PIRLSのような国際テストや国内のEmSATテストに参加して、世界の基準に対するパフォーマンスを評価し、改革の影響を追跡しているんだ。

KHDAは主にドバイの私立学校を監督しているけど、アムナ・ビント・ワハブ校（2009年に「良い」）やイスラム訓練教育学校（2012-13年に「許容範囲」）のような公立学校に関する古い報告書も存在し、ある程度の外部評価が行われていることを示唆しているよ。

特別な教育的ニーズを持つ生徒（「決意の人々」）への支援も法律で義務付けられていて、ESEが専門的なサポートを提供しているんだ。

包括的な目標は、知識経済のために学術的卓越性と個人の成長を育む質の高い教育であり続ける。

ドバイの公教育を形作る最近の動向

ドバイの公教育の状況は静的なものではなく、絶えず進化しているんだ。最近の大きな変化は、2021年のエミレーツ・スクールズ・エスタブリッシュメント（ESE）の設立で、効率と質を向上させるために管理を一元化したことだよ。

カリキュラムや教授法も常に検討されていて、数学と科学を英語で教える、道徳教育を追加する、科学系・文学系の代わりに一般／上級コースを導入する、テクノロジー統合を強化するといった動きがあるんだ。

教員育成も重要な分野で、TELS UAE免許プログラムがそれを強調しているよ。

より地域的には、ドバイの「Education 33」（E33）戦略があり、これには2024年後半に開始された「Excel Anywhere」イニシアチブが含まれていて、対象を絞った学校支援プログラムを通じてエミラティ学生の教育成果を向上させることを特に目指しているんだ。

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これは、より学習者中心のモデルへの移行を反映しているね。

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最後に、PISAやTIMSSのようなテストを通じた国際的なベンチマーキングへの取り組みは継続されていて、システムが世界の基準に照らして自らを測定することを保証しているんだ。