System edukacyjny w Dubaju jest niezwykle zróżnicowany i oferuje szeroką gamę opcji szkolnictwa. Wśród nich wyróżnia się system szkół publicznych, który służy przede wszystkim lokalnej społeczności . Te szkoły rządowe w Dubaju działają pod czujnym okiem Ministerstwa Edukacji (MoE), a za ich codzienne funkcjonowanie odpowiada Emirates Schools Establishment (ESE) . Zastanawiasz się nad wyborem szkoły? Ten przewodnik, oparty wyłącznie na dostępnych badaniach, ma na celu przybliżenie systemu szkół publicznych MoE, omawiając ich program nauczania, procesy rekrutacyjne, a nawet przedstawiając kilka konkretnych placówek. Zaczynajmy. Główne Cechy Dubajskich Szkół Publicznych
Co tak naprawdę wyróżnia szkoły rządowe w Dubaju? Przede wszystkim, wszystkie realizują obowiązkowy krajowy program nauczania ustalony przez Ministerstwo Edukacji ZEA (MoE) . Ten program to nie tylko nauka; ma on na celu przygotowanie uczniów do studiów i kariery zawodowej, zaszczepienie ważnych wartości, wzmocnienie tożsamości narodowej i zachęcanie do innowacji . Kluczowe przedmioty, takie jak język arabski, religia islamska i wiedza o społeczeństwie ZEA, są obowiązkowe . Jeśli chodzi o język, arabski jest głównym językiem wykładowym w większości przedmiotów . Angielski jest nauczany, ale bardziej jako drugi język, koncentrując się na podstawach gramatyki i rozumieniu . Co ciekawe, toczyły się dyskusje i wprowadzano zmiany dotyczące używania angielskiego do nauczania przedmiotów technicznych lub ścisłych, takich jak matematyka i nauki przyrodnicze, w ramach szerszych reform edukacyjnych . Uczniowie to głównie obywatele Emiratów, którzy otrzymują bezpłatną edukację, a także obywatele krajów GCC, posiadacze paszportów ZEA oraz dzieci osób posiadających dekrety . Kolejna wspólna cecha? Chłopcy i dziewczęta są zazwyczaj uczeni w oddzielnych szkołach lub klasach . Zarządzanie: Kto Kieruje Dubajskimi Szkołami Publicznymi?
Kto więc jest odpowiedzialny? Ministerstwo Edukacji (MoE) wyznacza ogólny kierunek, nadzorując zarówno edukację publiczną, jak i prywatną w całych Zjednoczonych Emiratach Arabskich . Jednak ciężar operacyjny związany ze szkołami publicznymi spoczywa na Emirates Schools Establishment (ESE) . Utworzone dekretem w 2016 roku i w pełni operacyjne od stycznia 2021 roku, ESE bezpośrednio zarządza szkołami publicznymi i przedszkolami . Do jego zadań należy zwiększanie efektywności, wdrażanie polityki MoE, prowadzenie szkół, zarządzanie egzaminami oraz obsługa logistyki, takiej jak mundurki, podręczniki i transport . Rekrutacja do Szkół Publicznych w Dubaju: Kryteria i Proces
Dostanie się do szkół publicznych w Dubaju wiąże się ze zrozumieniem, kto kwalifikuje się do bezpłatnej edukacji oraz na jakich warunkach mogą być przyjmowani ekspaci. Edukacja jest bezpłatna przede wszystkim dla obywateli ZEA, posiadaczy paszportów ZEA, obywateli innych krajów Rady Współpracy Zatoki Perskiej (GCC) oraz dzieci, których rodzice posiadają obywatelstwo ZEA na mocy dekretu . Dodatkowo, dzieci obywatelek ZEA są specjalnie wymienione jako uprawnione do rejestracji do przedszkola i pierwszej klasy . A co z ekspatami? Czy mogą uczęszczać do szkół rządowych w Dubaju? Tak, jest to możliwe, ale na określonych warunkach, które obowiązują od 2001 roku . Oto szczegóły dotyczące przyjmowania ekspatów do szkół publicznych w Dubaju: Opłaty: Uczniowie-ekspaci są zobowiązani do uiszczania czesnego, zwykle około 6000 AED rocznie, płatnego zazwyczaj przed rozpoczęciem każdego semestru . Poziomy klas: Rekrutacja dla ekspatów jest generalnie otwarta dla klas od 2 do 12 . Miejsca w przedszkolach są zwykle zarezerwowane dla obywateli ZEA i dzieci matek z Emiratów . Zatrudnienie rodziców: Kluczowym wymogiem jest, aby rodzic ucznia pracował dla podmiotu rządowego, częściowo rządowego lub lokalnego w ZEA . Wyniki w nauce: Uczniowie muszą wykazać się wysokimi osiągnięciami w nauce. Często oznacza to uzyskanie co najmniej 85% ogółem, a czasami 90% z dwóch przedmiotów podstawowych (takich jak arabski, angielski, matematyka) i 85% z trzeciego . W rzadkich przypadkach przyjęcia do pierwszej klasy może być wymagana rozmowa kwalifikacyjna i egzamin wstępny . Ważna wiza pobytowa: Zarówno uczeń, jak i jego rodzic muszą posiadać ważne wizy pobytowe ZEA . Limit miejsc: Istnieje limit – uczniowie-ekspaci nie mogą stanowić więcej niż 20% całkowitej liczby uczniów w żadnej szkole publicznej ani klasie . Inne kategorie: Dzieci dyplomatów i posiadaczy paszportów Komorów również mogą być uprawnione, często nadal podlegając opłatom . Sam proces aplikacyjny odbywa się zazwyczaj online za pośrednictwem portalu Emirates Schools Establishment (ESE), często wymagając logowania UAEPass . Rodzice muszą wypełnić wniosek i załączyć niezbędne dokumenty . Niezbędne dokumenty zwykle obejmują kopie paszportów, wiz, dowodów tożsamości Emirates ID zarówno ucznia, jak i rodziców, akt urodzenia ucznia, kartę szczepień, aktualne zdjęcia, dowód zamieszkania (np. rachunek za media lub umowa najmu), świadectwa z poprzednich szkół oraz potencjalnie uwierzytelnione świadectwo przeniesienia (TC) z ostatniej szkoły . Po złożeniu wniosku szkoła go rozpatruje i informuje rodziców o wyniku . Jeśli szkoła jest pełna, kandydaci mogą zostać umieszczeni na liście oczekujących . Wybrane Szkoły Publiczne w Dubaju
Chociaż istnieje wiele szkół publicznych, badania wskazują na kilka przykładów, dając nam wgląd w system. Pamiętaj, że są to tylko migawki oparte na dostępnych informacjach.
Rashid School for Boys (RSB): Zlokalizowana w Nad Al Sheba, RSB ma ciekawą historię, przechodząc od prywatnej placówki założonej w 1986 roku dla rodziny panującej i jej współpracowników do obecnego statusu szkoły rządowej pod zarządem Rashid and Latifa Schools Establishment (RLSE) . Kształci uczniów od FS1 do Year 13 . To, co wyróżnia RSB spośród szkół rządowych, to połączenie brytyjskiego programu nauczania (prowadzącego do egzaminów GCSE i A-Levels) z obowiązkowymi przedmiotami MoE, takimi jak język arabski, religia islamska i wiedza o społeczeństwie . Nauczanie odbywa się głównie w języku angielskim . Chociaż historycznie była to szkoła o określonym profilu, jej integracja z RLS sugeruje potencjalne poszerzenie naboru, jednak utrzymuje edukację jednopłciową . RSB cieszy się silną reputacją dzięki wysokim standardom, rozwojowi umiejętności przywódczych, znanym absolwentom i jest akredytowana przez BSO oraz BSME . Zapewnia również wsparcie dla „Osób Determinacji” (uczniów ze specjalnymi potrzebami) . Amna Bint Wahab School for Girls: Położona w Al Baraha, Deira, jest to publiczna szkoła średnia dla dziewcząt w klasach 10-12 . Realizuje standardowy program nauczania MoE . Raporty podkreślają nacisk na edukację islamską obok przedmiotów podstawowych, mając na celu połączenie uczennic z ich kulturą i wiarą . Starszy raport KHDA (z 2009 r.) ocenił szkołę jako „Dobrą”, chwaląc osiągnięcia uczennic, ambicję i wybitny rozwój osobisty . Jest uważana za znaną rządową szkołę średnią dla dziewcząt . Islamic School for Training and Education: Znajdująca się w Muhaisnah 1, szkoła ta została założona w 1983 roku przez Haja Saeeda Bin Ahmeda Al Lootah . Kształci chłopców i dziewczęta od KG1 do klasy 12 (segregacja płci od klasy 1) zgodnie z programem nauczania MoE . Jej odrębna filozofia kładzie nacisk na zasady islamskie i praktyczne zastosowanie, oferując rozszerzone studia nad Koranem oraz przedmioty zawodowe, takie jak media, technologia i rękodzieło, obok przedmiotów akademickich . Raport KHDA z lat 2012-13 ocenił ją jako „Dostateczną”, odnotowując mocne strony w edukacji islamskiej i języku arabskim, dobre zachowanie uczniów oraz silne partnerstwo z rodzicami . Społeczność uczniowska jest zróżnicowana, choć Emiratczycy stanowią największą grupę . Sheikh Rashid Bin Saeed Islamic Institute: Znalezienie szczegółowych informacji na temat publicznej szkoły K-12 o tej dokładnej nazwie okazało się trudne na podstawie dostarczonych badań. Chociaż jedno źródło wymienia podobnie nazwaną szkołę w Academic City realizującą program MoE, szczegóły są skąpe . Inne wzmianki wskazują na różne typy instytucji . Możliwe, że nazwa uległa zmianie lub odnosi się do mniej znanej szkoły, co wymagałoby dalszych badań wykraczających poza zakres tego opracowania. Jakość, Standardy i Wsparcie w Szkołach Publicznych
Poprawa jakości edukacji publicznej jest wyraźnym priorytetem rządu ZEA . Wysiłki koncentrują się na doskonaleniu metod nauczania, zwiększaniu efektywności uczenia się uczniów i przygotowywaniu absolwentów do zglobalizowanego świata . Inicjatywy takie jak programy inteligentnego nauczania, licencjonowanie nauczycieli (TELS UAE), aktualizacje programów nauczania oraz integracja technologii, takich jak komputery i tablety, w salach lekcyjnych są częścią tych działań . Emirates Schools Establishment (ESE) odgrywa tu kluczową rolę, pracując nad poprawą zarządzania szkołami, zapewnieniem wysokiej jakości nauczania, tworzeniem wspierającego środowiska edukacyjnego, zarządzaniem egzaminami i skuteczną integracją technologii . Jak mierzona jest jakość? ZEA uczestniczą w międzynarodowych testach, takich jak PISA, TIMSS i PIRLS, a także w krajowym teście EmSAT, aby porównywać wyniki z globalnymi standardami i śledzić wpływ reform . Chociaż KHDA nadzoruje głównie szkoły prywatne w Dubaju, istnieją pewne starsze raporty dotyczące szkół publicznych, takie jak Amna Bint Wahab („Dobra” w 2009 r.) i Islamic School for Training & Education („Dostateczna” w latach 2012-13), co sugeruje pewien poziom oceny zewnętrznej . Wsparcie dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi („Osób Determinacji”) jest również wymagane przez prawo, a ESE zapewnia specjalistyczne wsparcie . Nadrzędnym celem pozostaje wysokiej jakości edukacja, która wspiera doskonałość akademicką i rozwój osobisty na potrzeby gospodarki opartej na wiedzy . Najnowsze Zmiany Kształtujące Edukację Publiczną w Dubaju
Krajobraz edukacji publicznej w Dubaju nie jest statyczny; ciągle ewoluuje. Istotną niedawną zmianą było utworzenie Emirates Schools Establishment (ESE) w 2021 roku, centralizujące zarządzanie w celu poprawy wydajności i jakości . Programy nauczania i metody dydaktyczne są również poddawane ciągłym przeglądom, obejmującym takie działania jak nauczanie matematyki i nauk ścisłych w języku angielskim, dodanie edukacji moralnej, wprowadzenie ścieżek ogólnych/zaawansowanych zamiast profili naukowych/literackich oraz zwiększenie integracji technologii . Rozwój nauczycieli to kolejny kluczowy obszar, podkreślony przez program licencjonowania TELS UAE . Lokalnie, strategia Dubaju „Edukacja 33” (E33), w tym inicjatywa „Excel Anywhere” uruchomiona pod koniec 2024 roku, ma na celu poprawę wyników edukacyjnych uczniów z Emiratów poprzez ukierunkowane programy wsparcia dla szkół . Odzwierciedla to przejście w kierunku modelu bardziej skoncentrowanego na uczniu . Wreszcie, kontynuowane jest zaangażowanie w międzynarodowe testy porównawcze, takie jak PISA i TIMSS, zapewniając, że system mierzy się z globalnymi standardami . Te inicjatywy wspólnie pokazują silne dążenie do zwiększenia efektywności systemu edukacyjnego w Dubaju w sektorze publicznym .